鄂托克旗高级中学“小组合作、当堂评测”课堂教学改革动员大会

古语云”孤脚难行，孤掌难鸣”。一个人的力量是有限的，一群人合作学习，才能走的更高、更远。于是，一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式“小组合作、当堂评测”应运而生。

12月12日，鄂托克旗高级中学召开了“小组合作、当堂评测”课堂教学改革动员大会。出席本次会议的领导有鄂托克旗高级中学校长宿文传、鄂托克旗高级中学党支部副书记杨占彪、鄂托克旗高级中学副校长朱思启、高明、张廷有。学校全体教职工参加本次会议。

会议上，朱思启副校长做了题为《课改，我们必然的选择》的动员报告。朱副校长先从国家课改的政策层面指出“小组合作”学习的必要性；接着从新课标理念的角度出发，指出“小组合作”教学有必行性。最后朱副校长详细的阐释了课堂结构释义，对学案导学、小组合作、展示点拨、当堂评测进行了详细解读。朱副校长还启迪教师们：“课堂不是传授艺术，课堂艺术在于激发、启迪和活跃”。

最后宿文传校长做了总结性发言，希望老师们认真学习体会朱思启副校长的报告精神，仔细研究，认真领会，积极践行，把鄂托克旗高级中学的教育教学推上一个新的高度。

道路虽远，行则将至；行而不辍，未来可期。

相信在不断学习和交流过程中，全体教师会充分利用“小组教学”激发学生兴趣，提升学生参与课堂的自主性，从而打造“高效率、高效益、高效果”的课堂，使学生真正做到“学会、会学、乐学”。道路虽远，行则将至；行而不辍，未来可期。

     

三审|杨占彪

二审|罗承伟

编辑|白婉雍

供稿|教研室  李元慧